教师述职大会，凝聚共赴新程——定安县山高高级实验中学2024-2025年秋季学期述职大会

叶采妮老师谈到，本学期在教学中始终坚守育人初心，注重与学生的心灵沟通，努力让课堂既有知识的传递，也有情感的温度。未来将继续践行“高山”课程理念，在引导学生“学会求知”“学会共处”上多下功夫，让每个学生都能在关爱中成长。

杜俊成老师则聚焦课堂活力的激发，他表示本学期尝试了多种互动教学方式，旨在让学生从被动接受转为主动探究。接下来会结合教学“三个三”中的思维训练要求，多设计“一题多解”“多题归一”的教学环节，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

校办成薪霖主任表示，本学期校办团队立足服务全局，在保障学校日常运转、协调各部门工作上全力以赴，确保了各项活动和会议的顺利开展。接下来，将进一步提升服务效率，结合“5310办学模式”中校园十景的推进，提前做好各项活动的保障预案，加强与各部门的沟通衔接，以更高效、务实的作风为学校发展做好后盾。

高二级部常务副主任张海飞表示，本学期级部围绕学校整体部署，在管理精细化、教学针对性上做了不少努力，各项工作稳步推进。接下来，将继续落实“临界生帮扶”等有效举措，同时借鉴“5310办学模式”中的三级驱动机制，加强年级组与学科组的协同，针对高二学生特点，在学法指导、心态调整等方面制定更具体的计划，为学生平稳过渡到高三打下坚实基础。

教学中心张维莹副主任提到，本学期教学工作在规范管理、质量提升上取得了一定成效，教学秩序井然，师生反馈良好。下一步，将以教学“三个三”为核心，重点推进备课组的协同备课，用好智慧中小学等资源，完善“课前设疑、课中设问、课后设计”的闭环，同时细化教学评价体系，让“组织三评价”更精准地反映教学效果，促进教学质量持续提升。

高一级部黄磊主任表示，本学期级部在德育与教学的融合上进行了积极探索，学生适应高中生活的状态整体良好。接下来，将结合德育“三个三”的要求，进一步加强班级管理的量化考核，通过“周自评、周总结”引导学生自我提升，同时丰富“德育渗透”的形式，将“学会做事”“学会生存”的育人目标融入日常活动，让高一学生在养成良好习惯的同时，增强责任感与团队意识。

德育中心高兴龙主任谈到，本学期德育工作围绕“立德树人”根本任务，在常规管理、心理辅导、活动育人等方面稳步推进，努力让德育如细雨般浸润学生心灵。后续将继续落实“三个三”中的唤醒引领与方法落地，加强班主任培训，用好五星级学生评价体系，通过常态检查与定期抽查结合的方式，让德育管理更精细，同时多开展能激发学生内驱力的活动，助力学生全面发展。