名师赋能,共研成长——海口山高学校2025年名师共研教学观摩活动

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名师赋能

共研成长

海口山高学校2025年名师共研教学观摩活动

 

在教育发展的浪潮中,5月17日至18日、5月24日至25日,海口山高学校2025年名师共研教学观摩活动隆重开幕并成功闭幕。这场为期四天、包含六个场次的教育盛会,如同磁石一般吸引了来自全国各地的教育界专家与名师。他们齐聚一堂,围绕数学、语文学科教学进行了深入的交流与思想的碰撞,为提高教学质量、探索教育创新之路注入了强大的动力。

本次名师共研教学观摩活动由海口山高学校承办,旨在通过专家引领、课例展示与深度研讨三大核心环节,为小学数学与语文教学的变革发展注入新动能、开拓新思路。

小学数学“大概念教学、AI赋能赋智” 教学观摩活动

17日上午,教学观摩活动正式开幕,海口山高学校党支部书记 校长詹志军先生为活动致辞。他介绍了学校近几年的进步与显著成果,詹志军校长表示本次活动是推动教育发展的重要契机,希望老师通过聆听知名专家教育讲座、观摩骨干教师教学风采,聚焦新课程、新教材背景下的深度教学,希望教师们可以携手共进,共写海口教育新篇章。

优质课观摩

01

朱德江老师为我们展示的基于“大概念教学”理念的小学数学课程——《解决问题》。这堂课巧妙地以大概念为统领,构建知识体系,引导学生深度思考,充分展现了大概念教学在培养学生数学思维与核心素养方面的独特魅力。

02

邹瑞荣老师,为我们带来了小学数学展示课——《周长》,以创新的教学模式、扎实的教学功底和对学生发展的深度关注,为小学数学教学的创新发展提供了宝贵经验,为我们打开了小学数学教学创新的新视野,指明了前行的方向。

03

邱寅老师为我们带来了一堂题为《圆的周长》的展示课,内容饱满,使老师们受益匪浅。说课环节更是锦上添花,邱寅老师以扎实的理论功底,系统阐述了课程设计思路、学情分析、教学策略及评价方式。整节展示课与说课相辅相成,内容充实、逻辑严密,真正实现了示范引领与经验共享的双重价值。

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何月丰老师为我们带来了小学数学展示课---《智造三角形》,以创新的教学理念、精妙的课堂设计和高效的教学方法,为小学数学授课开辟了新思路,为教师们提供了可借鉴、可复制的优质范例,对推动小学数学教学创新发展具有重要意义,给予了我们很多授课新思路。

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舒老师带领六年级的同学们,为我们带来了的精彩课堂展示《音乐中的数学奥秘》。我们看到思维的光芒在音乐与数学的跨界碰撞中闪耀,为我们深度解读这堂课背后的匠心舒老师的分享既有理论的高度,又有实践的温度,让我们对“大概念教学 + AI”的融合模式有了更立体的认知。

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周卫东老师为我们展示了《数的认识总复习》课程,精妙的教学设计、深厚的教学底蕴,让我们深切感受到数学教育的独特魅力,周老师还围绕“浅谈小学教学的深度学习”这一主题,为我们带来了一场前沿理念与实战经验交织的主题讲座。从大概念教学的落地实践,到深度学习的理论升华,每一个环节都凝聚着教育智慧,每一次展示都彰显着创新力量。

 

科技的进步,正深刻改变着教与学的方式,但教育的本质始终不变——那就是启迪思维、赋能成长。此次观摩课及讲座活动,为参会教师搭建了学习交流的平台。大概念教学与AI赋能赋智的精彩碰撞,让我们看到了数学课堂的无限可能,为我们打开了未来教育的新视野。相信老师们会将所学运用到日常教学中,不断提升教学质量,培养学生的综合素养。愿我们继续以开放的心态拥抱变革,在教育的道路上携手同行,为孩子们的学习创造更多可能! 

语文优质课

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宋可耕老师执教的《我有一个想法》课堂,独具魅力。宋老师凭借丰富教学经验与深厚专业底蕴,引领学生开启思维之旅。在这层层递进的学习活动中,学生不仅提升写作能力,更点燃让生活美好的希望。

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张学青老师,深耕教育领域,在五年级下册第七单元《威尼斯的小艇》教学中,她循循善诱,带学生领略威尼斯动静之美,培养读写能力。

其讲座深入剖析该单元,凭借深厚专业素养与丰富经验,为教学带来新思路,助力教师提升教学水平。

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陈忠云老师的《表里的生物》课程及讲座体现了以生为本、尊重儿童的教育理念。他通过科学素养情境创设,以趣味方式激发学生好奇心,并借助思辨性阅读与表达任务群,引导学生自主探究和学习。这场“祛魅”实践,为小学语文教学指明了新方向。

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     司培宁老师的课堂以学生为中心,注重传统文化的浸润与思维能力的培养。司培宁老师为我们带来了《古人谈读书》课程。老师用细腻的语言营造出沉浸式的读书氛围,结束后仍觉余韵悠长,这堂课程不仅是知识的传递,更是一场滋养心灵的文化盛宴。

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胡豫洁老师的口语交际课《劝告》以情境化教学为核心。通过自身“闯红灯被指责”的案例,引发学生对劝告语气、态度的反思。整节课以学生为主体,从感知到实践层层递进,兼具工具性与人文性。

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王文丽老师带来了口语交际课《自我介绍》。这堂口语交际课以巧妙的情境设计为载体,实现了知识传授与能力培养的有机结合,为口语交际教学提供了优秀范例,值得广大教师学习与借鉴。

观摩课结束后,王文丽老师还开展了“实用性阅读与交流的思考与实践”专题讲座。重点强调“语文为生活所用”的理念。通过此次讲座,老师们对如何在教学中落实实用性阅读与交流有了更清晰的思路。

聚智研讨 提效创新

本次海口山高学校 2025 年名师共研教学观摩活动圆满落下帷幕。在小学数学领域,围绕 “大概念教学、AI 赋能赋智”,多位名师通过优质课展示,从不同课型、不同视角为参会教师呈现了大概念教学理念如何落地课堂,以及 AI 技术在教学中应用的可能性,助力教师拓宽教学视野,为培养学生数学思维与核心素养提供了可借鉴的路径。

 

在语文组的展示中,名师们在写作教学、阅读教学、口语交际等不同板块各显神通,凭借深厚的专业素养、丰富的教学经验,以生动有趣、富有启发性的课堂设计,落实语文核心素养,同时通过讲座分享对教材、课程理念的深度理解,为语文教师们解决教学中的困惑,明确教学方向。

这场为期四天的活动,是一次思想的碰撞、经验的交流、智慧的汇聚。它为来自全国各地的教育工作者搭建了一个高水准的学习平台,推动了小学数学与语文教学在理念与实践上的创新发展,也必将激励更多教师在教育教学之路上不断探索、砥砺前行,共同为教育事业的蓬勃发展贡献力量。

 

END 

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排版:郭晋慧

责任编辑:陈菲

审核:向以慧

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  • 本文由 海口山高学校 投稿,发表于 2025年6月17日 15:21:26
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